“A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.” — John Dewey

“A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.” — John Dewey

Escola em Tempo Integral: aberto período de adesão ao ciclo 2024-2025

Escola em Tempo Integral: aberto período de adesão ao ciclo 2024-2025 1

MEC abre inscrições para redes de ensino estaduais, municipais e distrital aderirem ao programa e garantirem investimentos federais para o fomento de novas matrículas de jornada integral. Prazo vai até 31/10, para manifestação de interesse no Simec   O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), iniciará o período de […]

CONCURSO LER BEM 2024- FERREIROS-PE

CONCURSO LER BEM 2024- FERREIROS-PE 1

FOTO: MARTA GALDINO Na última terça-feira(21), aconteceu a Fase Municipal da 14ª Edição do Concurso Ler Bem.Nessa fase, 6 alunos selecionados das turmas dos 4º anos da Rede Municipal de Ensino concorreram a uma vaga para representar o município de Ferreiros na Fase Regional. FOTO: MARTA GALDINO Após a leitura de uma página do livro […]

PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE PANELAS PARTICIPAM DE FORMAÇÃO DO CNCA

PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE PANELAS PARTICIPAM DE FORMAÇÃO DO CNCA 1

  Foi realizada na manhã do último dia 06 de junho, no Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Panelas, uma formação do Programa Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, com a Coordenadora da Educação Infantil, Gersonara Chaves. Com o tema, “Leitura e Escrita na Educação Infantil”, a formação foi direcionada aos professores da educação infantil (4 e 5 […]

SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DE PANELAS E TÉCNICAS DA SEDUC PARTICIPAM DE FÓRUM DA UNDIME

SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DE PANELAS E TÉCNICAS DA SEDUC PARTICIPAM DE FÓRUM DA UNDIME 1

  Entre os dias 27 e 28 de maio, a Secretária de Educação Rosângela Chaves e técnicas da SEDUC participaram do Fórum Extraordinário da Undime Pernambuco, em Recife. Com o tema “Educação municipal pernambucana em tempos de desafios: caminhos para o fortalecimento da Gestão”. A formação contou com palestras e debates sobre a educação municipal, […]

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PANELAS REALIZA FORMAÇÃO DO PROGRAMA CRIANÇA ALFABETIZADA

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PANELAS REALIZA FORMAÇÃO DO PROGRAMA CRIANÇA ALFABETIZADA 1

  Foi realizada na manhã de ontem (11.06), no Sindicato dos Trabalhadores Rurais, uma formação do Programa Criança Alfabetizada, com as Supervisoras Pedagógicas, Rosinete Alves e Valquíria Salvino. Com o tema, “Uso de jogos e recursos lúdicos para o ensino de Matemática nos anos iniciais”, a formação foi direcionada aos professores do ensino fundamental, de […]

PALMARES: FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

PALMARES: FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1

A Prefeitura dos Palmares, por intermédio da Secretaria de Educação, realizou nesta quinta-feira, 25 de abril, a formação dos professores de Educação Física para os anos finais. A formação dos professores de educação física teve como tema o comportamento humano e as relações educacionais entre professor e aluno, visando estabelecer um ambiente mais amistoso, saudável […]

PALMARES: LÍDERES DE GESTÃO ESCOLAR

PALMARES: LÍDERES DE GESTÃO ESCOLAR 1

LÍDERES DE GESTÃO Ocorreu nesta sexta-feira, 26 de abril, o encontro com a Equipe Técnica da Secretaria Municipal de Educação dos Palmares, no Centro de Formação Prof. Douglas Miranda. Durante o evento, foram debatidas estratégias para a gestão pública educacional de resultados. A SEMED agradece à ministrante Cátia Cardoso, pelas importantes informações, aos gestores e […]

PALMARES: AULA INAUGURAL RENOVE+ 8º E 9º ANOS

PALMARES: AULA INAUGURAL RENOVE+ 8º E 9º ANOS 1

A Prefeitura dos Palmares, por intermédio da Secretaria de Educação, realizou neste sábado, 27 de abril, mais uma edição do Renove+. O evento ocorreu no Centro de Formação Prof. Douglas Miranda e contou com a participação dos alunos do 8° e 9° anos, de professores, gestores e colaboradores. Agradecemos a presença de todos, pois sabemos […]